Archive for June 17, 2012

Kajakdagar

Under helgen har Kajakdagarna gått av stapeln vid Sjöhistoriska muséet.

Sällan har så mycket regn fallit på så kort tid. Paddlare är som bekant halvamfibier och ropade “I dag är det en Goretex-dag” och plaskade glatt vidare på land och i Djurgårdsbrunnskanalen. Vi var en handfull Horisontare från Horisontkajak som hjälpte nyfikna spekulanter att hitta en ny kärlek. Bengt hade en tre timmars privatlektion med en långväga kund. Micke och jag demonstrerade två eleganta kamraträddningar där Hasse förklarade för publik på land varför vi gjorde som vi gjorde.

Här finns en bild på när Lotta och jag gjorde samma sak förra året. Då var det lite soligare väder ;)

foto: Mikael Hjalmarsson

Vi ser redan fram emot nästa års Kajakdagar där det finns världens möjligheter att provpaddla många märken och massor av modeller. Jag kan lova att det finns en båt för alla smaker.

Men mest hoppas jag på lite mer fikapaddlingsväder, för 1 200 m fika i sol på klippa i gott sällskap är min bästa gren ändå ;) .

Möjlighetisera

Sommarlovet är här för eleverna i Rådmansö skola. Vi hade avslutning i kyrkan med sång, dikter och några avslutande ord av mig.
Här finns talet till eleverna i förskoleklass och upp till klass 6. Erik och Hedda i förskoleklass hjälpte till att hitta grejer i ryggsäcken för att visualisera kunskapandet. Tack!

“Möjlighetisera är det bästa ord jag vet. Jag vet inte om det finns i svenska akademiens ordlista, men jag använder det i alla fall.

I skolan är vår uppgift att möjlighetisera kunskapandet och att få er elever att möjlighetisera vardag och verklighet.
Det är min uppgift som rektor att göra det möjligt för lärarna att möljighetisera.
Det är lärarnas uppgift att göra det möjligt för er att möljighetisera.

För att det finns ju så många möjligheter. Möjligheter att lära för livet, för det kommer ni att behöva och tjäna på.

Min pappa sa alltid att kunskap är lätt att bära. Vi tycker inte alltid lika, min pappa och jag, men där är vi överens. Jag brukar tänka på att jag bär på en ryggsäck, som förstås inte väger någonting, men är full av bra-å-ha-saker. Rätt som det är behöver jag rota fram ett par franska verb, några räta maskor till en halsduk, eller komma ihåg hur det går till att baka scones.

Rätt så mycket molekylsnack försöker jag att krydda middagarna med hemma vid köksbordet med också, för jag tror att livet blir roligare om det går att förstå vad det är som händer runt omkring oss.

Jag tror att allt som ni pular ner i ryggsäckarna kan komma väl till pass en vacker dag.
Jag säger: Sikta mot stjärnorna, så når du garanterat en bra bit ovanför trädtopparna och kan flyga fritt!

Se till att dra nytta av era lärare. De är bra på att veta vad just du behöver göra för att du ska kunna fylla din ryggsäck på bästa sätt. Lärarna kan inte lära dig någonting. Det är du som kan lära dig och din lärare kan och vill vägleda dig i hur det ska gå till. Nästa år får åk 6-9 betyg. Betyget är ett kvitto på hur väl du kan

KOMMUNICERA
ANALYSERA
REFLEKTERA
HANTERA INFORMATION
ANVÄNDA OLIKA BEGREPP

Precis som det står i läroplanen.

Till de av er som inte kommer tillbaka till Rådmansö skola i höst vill jag önska lycka till i framtiden. Till er övriga vill jag hälsa välkommen tillbaka den 21 augusti klockan kvart över 8. Ha en riktigt fin sommar och glöm inte att möjlighetisera mera!”

Världens Vackraste Väg

Världens vackraste väg till jobbet måste vara min. Jag försökte fånga den på bild i morse och det blir bara en bråkdel så fint som det är i verkligheten.

Hästar i hage, båtar vid brygga och solglitter i vattnet.

Njutbart.

20120608-221102.jpg

20120608-221139.jpg

Motivation

Maya är 9 år. Hon har idag lärt sig att omvandla dollar till svenska kronor och hon vet att på www.valutor.se går det att se hur många dollar hon kan få för en månadspeng. Hon har också tagit reda på att hon kan handla på den amerikanska varianten av en leksakskedja,  betala (med mammas VISA-kort :) ) och skicka grejerna till morfars adress i Florida. Då behöver hon ju inte betala varken frakt till Sverige eller svensk skatt. Listigt.

Hon är lite irriterad över att det inte riktigt finns någon konsekvens i valutahandeln och att kursen varierar rätt mycket. Vad som styr den har vi inte gått in på – det är inte riktigt min gren. Min gren är ju lärande generellt och gärna i matteskepnad. Lärares största utmaning måste ju vara att hitta drivkrafterna och motivationen hos varenda unge. Vill man veta tillräckligt mycket så tar man reda på hur det går till. Då går lärandet av bara farten och det blir helt plötsligt precis som det ska vara. Barnen/ungdomarna/eleverna ställer frågor och den vuxna/läraren vägleder fram till lösningen. Det bästa är att det inte finns ETT svar, utan lösningen varierar – precis som valutakurserna, vilket leder vidare till nya funderingar.

Alltså är det bäst att jag tar reda på hur det egentligen står till med Grekland, EU och finanskris. För nyfikna är vi – både Maya och jag.

Må-bra-luckan

Må-bra-luckan är inte varken fikaluckan (även om den absolut gör sitt till), den förliga luckan eller den akterliga luckan. Må-bra-luckan sitter inuti kroppen. Det är där jag stoppar upplevelser som är värda att spara och som jag kan ta fram när det är lite motigt. Upplevelser i kajak hamnar ofta i må-bra-luckan och idag fick jag tillfälle att öppna locket igen.

En kort, men fin tur i hemmavatten på Sätterfjärden och i Trälhavet tillsammans med världens bästa sällskap. Mellan fotbollsmatcher på Margretelunds IP stack vi ner och vispade runt en stund i solen som inte synts till på rätt länge.

Inte kunde jag låta att leka lite heller. Ett par rollar som nästan satt helt som de skulle. Det var läge för att kyla ner huvudet en smula för att kunna sortera tankar och vips – så har jag bättre ordning på hjärnkontoret.

Idrott för alla

Stockholm maraton för de korta människorna. Minimaran 2012. Alla får vara med som vill. Ingen väljs bort och alla springer efter bästa förmåga.
Lite regn här och där och så många glada, trötta killar och tjejer. Idrott när det är som bäst!

20120603-115642.jpg

Inte som gäst utan som egen

Gästbloggat har jag gjort förut, men det här med en egen blogg är alldeles nytt. Tanken på att skapa en egen väcktes nog när jag halkade in på Twitter och upptäckte hur mycket glädje och nytta jag har av andras tankar och idéer. Ett gigantiskt lärarrum och kollegium, med pedagoger och skolledare som inte vill annat än att dela med sig, föra diskussioner och debattera frågor som gör skillnad och berör. Undervisning, värdegrund och andra ämnen som är viktigt och på riktigt.

Min skola är en rätt så liten skola. Skolan ligger 2 mil öster om Norrtälje, snudd på i Ålands hav. Många av skolorna i Norrtälje kommun ligger på behörigt avstånd från tätorten, och därmed finns de andra rektorerna ganska långt bort. Det finns väldigt många fördelar med en rätt så liten skola. Det finns också ett par nackdelar med en rätt så liten skola. Kombinationen av att vara rektor i en rätt så liten skola och ha rektorskollegorna ganska långt bort gör att de virtuella mötena på Twitter och på andra bloggar är oerhört värdefulla och inspirerande.

Jag vill också att det ska synas vad vi gör i skolan. Det vardagliga och det som är lite mer o-vardagligt. Jag är stolt över det som elever, pedagoger och annan personal i skolan åstadkommer och vill att även de som inte har tillgång till vår interna plattform ska ha möjlighet att ta del av vad vi gör. Om jag hade bloggat i vintras hade fler kunnat se att rektorn också gillar att åka pulka.

20120602-110131.jpg